Innovazione...cambiamento...??

Un breve viaggio nella storia...a partire da lontanoooo

Comenius 1642:
"la didattica deve fare in modo che il docente insegni meno, gli studenti siano più attivi, ci siano nelle classi meno chiacchiere, meno tedio...."

Rousseau 1762 "L'Emilio"
"perdere tempo per guadagnare tempo"

Dewey : "apprendere attraverso l'esperienza"

Montessori" Aiutami a fare da solo"

“Learning takes place through the active behaviour of the student: it is what he 

does that he learns, not what the teacher does” (Tyler, 1949)

L'apprendimento è prodotto dal coinvolgimento attivo dello studente, è ciò che lui fa che impara, non ciò che fa l'insegnante 

Rivoltella (2015) : "L'insegnante parla poco e parla dopo"

MA COME FARE PER RENDERE tutto cio' POSSIBILE?